Chargé·e du soutien scolaire et du développement des publics

À propos du TDP

Situé dans le quartier Mercier–Hochelaga-Maisonneuve, le Théâtre Denise-Pelletier (TDP) a pour mission de produire et diffuser des œuvres qui permettent la rencontre entre les publics ados et adultes, entre le répertoire et la création, et entre les artistes émergent·e·s et d’expérience.

Mandat

Relevant de la direction générale et en étroite collaboration avec la responsable des services scolaires, la personne chargée du soutien scolaire et du développement des publics contribue activement à la réalisation de la mission éducative et sociale du Théâtre Denise-Pelletier.

Elle assure un soutien administratif essentiel aux opérations des services scolaires afin d’offrir une expérience fluide aux milliers d’élèves et d’enseignant·e·s qui fréquentent le théâtre chaque saison. Parallèlement, elle participe au développement de nouveaux publics en mettant en place des initiatives d’accessibilité (EDIA), en proposant et coordonnant des activités, ainsi qu’en collaborant avec l’équipe médiation culturelle. La mise en place de ces projets se veut particulièrement auprès des organismes communautaires et des citoyen·ne·s et des partenaires dans Mercier–Hochelaga-Maisonneuve. Par son travail, elle contribue à faire du théâtre un lieu accueillant, inclusif et accessible à toutes et tous.

Responsabilités principales

• Soutenir la responsable des services scolaires dans les opérations quotidiennes, les suivis administratifs et la coordination des représentations scolaires;
• Effectuer les suivis de réservations et de billetterie dans le système TUXEDO;
• Préparer les documents, listes d’accueil et outils destinés aux publics tant scolaire que général;
• Appuyer la Responsable des services scolaires dans l’accueil des groupes scolaires lors des représentations;
• Collaborer avec l’équipe de médiation à la réalisation d’activités culturelles destinées aux jeunes et aux différents publics;
• Développer et maintenir des liens avec les organismes communautaires, les partenaires de quartier, les établissements scolaires et les partenaires du milieu;
• Participer à la conception, à la coordination et à la réalisation d’activités favorisant l’accessibilité, l’inclusion et la démocratisation du théâtre;
• Contribuer au développement de nouveaux publics selon les directives du plan stratégique;
• Assurer le suivi administratif et l’évaluation des activités de développement des publics.

Profil recherché

• Formation pertinente dans l’un des domaines suivants : animation et recherche culturelle, médiation culturelle, communication, travail social, arts, éducation ou dans un domaine connexe;
• Expérience pertinente en soutien administratif, coordination de projets ou développement des publics;
• Intérêt marqué pour le théâtre, l’accessibilité à la culture, la démocratisation des arts;
• Excellentes aptitudes relationnelles;
• Grande capacité d’organisation, autonomie et rigueur;
• Aisance avec les outils informatiques de la suite Google (la connaissance de TUXEDO constitue un atout);
• Sensibilité aux enjeux d’équité, de diversité, d’inclusion et d’accessibilité;
• Entregent et aisance à interagir avec des personnes d’horizons variés.